miércoles, 31 de octubre de 2012

PUENTE DE DÍA DE MUERTOS

Buenos días compañeros, por disposición oficial no habrá labores en la Universidad el jueves 1 y el viernes 2 de noviembre. Asimismo, por incapacidad de salud, no estaré hoy en la escuela, por lo que les informo que las sesiones de Barroco e Ilustración las tendremos hasta la semana próxima.

En la semana subiré otra actividad y me entregarán las 2 en la próxima clase. Los equipos 9 y 10 presentarán sus investigaciones y yo les entregaré nuevo material  de trabajo. Gracias.

Por favor avisen a todos sus compañeros de los grupos 8 y 9. CG.


sábado, 27 de octubre de 2012

Ficha de análisis de San Pietro in Montorio

Este es un ejemplo de ficha para que tomen como muestra. No deben hacerla IGUAL, solo sirve para que se den una idea, pero el chiste es que ustedes DISEÑEN la suya. En el caso de este ejemplo, las flechas de colores son para hacer anotaciones o poner los nombres de los elementos señalados.

San Pietro in Montorio

A.09 Visita al Palazzo del Té

Esta actividad deberán realizarla por equipos.


INSTRUCCIONES:

Trabajarán con la herramienta "street viewer" de google maps. Necesitarán disponer de una buena conexión a internet y algún método para captura de imágenes en pantalla.

1. Acceder a este mapa y visitar en orden del 1 al 8 cada una de las estaciones sugeridas. Observen los detalles de los espacios barriendo una visual de 360º, hacia los lados, hacia arriba y hacia abajo, en cada estación.
2. Capturen la imagen de la fachada o el detalle arquitectónico que les parezca más interesante de lo que observaron. Lo harán así para cada una de las 8 estaciones. Escojan con cuidado el mejor ángulo, como si fueran fotógrafos profesionales.
3. Una vez capturadas las 8 imágenes, escojan 2 por cada integrante del equipo, colóquenlas en un documento (word o cualquier procesador de palabras) y elaboren una ficha de análisis arquitectónico. Si su equipo tiene 3 integrantes, entonces entregarán 6 fichas diferentes.
4. La ficha deberá presentarse en formato HORIZONTAL para que tengan más espacio para las fotos de las fachadas, que en este caso son muy alargadas.
5. La ficha deberá incluir AL MENOS la siguiente información.

GENERAL: (Aplica para todas las fichas, pueden ponerla como introducción)
  • Nombre de la obra
  • Autor
  • Lugar
  • Época
  • Tipología
  • Estilo 
ESPECÍFICA: (Es exclusiva de cada una de las 7 imágenes o tomas fotográficas)

  • Marca los elementos arquitectónicos que puedas reconocer, como los que has estado trabajando en los glosarios. Utiliza plumones de colores y usa simbología para distinguirlos. (arcos de medio punto, bóvedas, pechinas, columnas, etc, etc, etc)
  • Redacta en uno o dos párrafos una descripción del elemento estudiado, fachada, interior, pavimentos, techumbres, etc.
  • Cada ficha deberá tener los datos completos como los que siempre utilizamos en los reportes.
Intentaré ponerles un ejemplo de ficha en próximo post, pero deben empezar a trabajar con esta información. Gracias. CG.




viernes, 19 de octubre de 2012

Encuesta individual

Favor de imprimir y llenar este formato INDIVIDUALMENTE, todos y cada uno de los alumnos de los grupos de Panorama. Lo deberán entregar con la tarea de la semana próxima. Gracias. CG

Encuesta equipos

A.08 Diseño de tarjetas para glosario gráfico


Esta actividad deberá realizarse por equipos y se entregará la próxima semana.

INSTRUCCIONES:

1. Revisar JUNTOS, con mucha atención y tomando NOTAS, los siguientes materiales en el blog:
- Video “La arquitectura Gótica” Novedades (1:59 min) subido el 14 de octubre
- Presentación “S.07 Arquitectura Gótica” (32 diapositivas) subida el 17 de octubre
- Video “Rasgos esenciales del Gótico” (1:22 min) subido el 18 de octubre
- Videos “La Construcción de las Grandes Catedrales Góticas” 1 y 2 (14:35 y 14:06 min) subidos el 18 de octubre.
2. Generar un cuestionario con sus respectivas respuestas, que incluyan información proporcionada   en TODOS los materiales estudiados (los 4 videos y la presentación)
3. Una vez revisadas y seleccionadas las 15 mejores preguntas por todo el equipo, deberán elaborar 15 tarjetas de vocabulario tipo “flashcards” (ver ejemplo más abajo) con la pregunta y una imagen que sirva de pista o base para la respuesta, que se proporcionará COMPLETA Y CLARA por la parte de atrás de la misma tarjeta.
4. Las tarjetas deberán ser verticales y medir exactamente 90x125 mm
5. Dibujen o impriman sus tarjetas en papel grueso tipo cartulina tamaño carta, donde deberán acomodar 4 tarjetas del mismo tamaño.
6. Los equipos que elaboren y dibujen sus tarjetas BIEN HECHAS A MANO obtendrán el punto extra de CREATIVIDAD.

Noten como el lado anaranjado son las PREGUNTAS y el lado blanco son las RESPUESTAS.  También es importante mencionar que si imprimen por los dos lados del papel, deberán hace coincidir los contenidos pasando las tarjetas de la izquierda a la derecha y viceversa. Vean el ejemplo con cuidado.


miércoles, 17 de octubre de 2012

S.07 Arquitectura Gótica

Esta es la presentación mía de esta semana. Estúdiento, ya que con este material y el video anterior sobre el gótico elaborarán la próxima actividad, que postearé más adelante. A partir de la próxima clase solo aceptaré alumnos interesados en escuchar las presentaciones. Quién prefiera platicar, usar el celular, resolver problemas personales, hacer comentarios "chistosos<" o simplemente no esté interesado será invitado a salir de la clase, porque como dijo uno de sus compañeros, no es justo que por unos la lleven todos. S.07 Arquitectura Gótica

viernes, 12 de octubre de 2012

Presentación Arquitectura Románica

Esta es la presentación original de la Profesora Ma. del Pilar González López compartida en internet para todos los interesados a través de Slideshare.

La presentación es muy buena y pueden utilizarla para estudiar o incluso tomar información para sus actividades, siempre citando la fuente.

Sin embargo, no es lo mismo tomar información y PROCESARLA que simplemente copiarla a word o pdf. 

Por dos razones principalmente, porque si no hay cita de la fuente, eso se llama PLAGIO y es un delito, pero sobre todo, porque ustedes no APRENDEN NADA, que se supone es el objetivo del curso.

Como se dieron cuenta, este tipo de situaciones se hacen evidentes por sí solas. Gracias. CG.



jueves, 11 de octubre de 2012

AVISO A LOS GRUPOS 8B Y 9B

Como seguramente ya saben, el viernes 12 de octubre es día oficial de asueto.

El próximo viernes 19 en ambos grupos cubriremos las actividades de las dos fechas, por lo que tendrán que entregarme las actividades de esta y de la próxima semana. Los equipos 6 y 7 también presentarán los temas de Arquitectura Románica y Gótica el viernes 19 de octubre. Quién no haya acudido a asesoría tendrá oportunidad de hacerlo la semana próxima.

La actividad A.08 la subiré el fin de semana. Gracias. CG

Revista Digital de Historia de la Arquitectura

Les comparto los apuntes de historia de la arquitectura en forma de revista digital. La presentación está creada y editada sobre una herramienta llamada ISUU que es gratuita y puede bajarse de internet.

La revista puede hojearse, moverse, acercarse o alejarse y hasta pueden buscar en la base de datos cualquier revista con un tema de su interés.

¿Qué tal quedaría su Bitácora Semestral construída en ISUU?

viernes, 5 de octubre de 2012

A.07 Glosario Gráfico de elementos arquitectónicos

Esta actividad se realizará por equipos.

Revisar con cuidado los siguientes videos, tomando nota especialmente de las palabras que aluden a elementos arquitectónicos que ustedes no conozcan.

Los videos están en posts anteriores del blog y son:

Arquitectura Paleocristiana y Bizantina (27/09)

Imágenes de Arquitectura Paleocristiana (30/09)

Santa Sofía de Constantinopla (5/10)

Con estas palabras, deberán elaborar un glosario gráfico de elementos arquitectónicos en forma de tabla como el que se muestra en el ejemplo. Utilicen imágenes de los edificios de la época, anotando claramente los datos básicos de identificación en cada pie de foto (nombre, lugar, época, autor)

Pongan atención, los elementos están ordenados alfabéticamente y cada palabra presenta dos imágenes, una que ilustra el concepto en general y otra de una obra de la época que presenta dicho elemento. Deberán elaborar un glosario de la menos 30 palabras cada equipo. En este caso, pueden agregar una página de portada con todos los datos que usualmente ponemos en la cabecera de los reportes.

CUIDADO: SI ENCUENTRO COPIAS, DIVIDO LA CALIFICACIÓN.

Este glosario gráfico fue elaborado el semestre pasado por alumnos de segundo semestre. Espero resultados similares de ustedes. Gracias.

ETL 2012 - Glosario Gráfico

Santa Sofía de Constatntinopla

Cuestionario La ingeniería de lo imposible: Roma

Y este es el del video de Roma.

A.05 La Ingeniería de lo Imposible Quest

Cuestionario Grecia

Para quiénes quieran completar y/o corregir sus respuestas, aquí van los dos cuestionarios que sobre Arquitectura de la Grecia Antigua se  aplicaron a los diferentes grupos. A.04 Quiz Grecia

jueves, 4 de octubre de 2012

Videos de Arquitectura Románica

Comparto un par de videos sobre la arquitectura románica, muy cortos, muy claros y muy precisos.

lunes, 1 de octubre de 2012

AVISO URGENTE: GRUPOS 8B Y 9B

Una vez consultado su horario con el Maestro Padilla, las clases de recuperación para realizar las actividades que se suspendieron el viernes 28, quedaron establecidas como sigue:

Grupo 8B - Miércoles 3 de octubre de 13-15 hrs (1-3pm) en el Aula 5 
                   antes de su clase de Comprensión y Divulgación.

Grupo 9B - Jueves 4 de octubre de 16-17 hrs (4-5pm) en el Aula 6
                   después de su clase de Comprensión y Divulgación.

Favor de acudir puntualmente y sin falta, ya que tenemos 2 exámenes y 2 presentaciones por equipo pendientes, que son parte importante de su calificación final. Pasen la voz a todos sus compañeros.

Gracias. CG.